El Doctorado en Educación como un sueño profesional cumplido

Para Mariana Etchegorry, actual Decana Normalizadora de la Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred (UPC), la educación es un camino de continuo crecimiento. Su paso por el Doctorado en Educación de la Escuela de Posgrado de la Universidad Católica de Córdoba (UCC) no sólo consolidó su perfil académico, sino que significó la concreción de un anhelo profesional de larga data.

Tras concluir su maestría, Mariana encontró en la UCC una propuesta académica que permitía desplegar las motivaciones de investigación de cada estudiante dentro de un entorno de constante contención. A pesar de residir en el interior provincial y de cursar el último tramo bajo el distanciamiento por la pandemia, el avance no se detuvo: “El contexto no impidió que avanzáramos con los estudios, siempre con el apoyo de la dirección y el equipo”, recuerda.

Al reflexionar sobre los aspectos más valiosos de la carrera, Etchegorry destaca el respeto y la apertura a múltiples perspectivas metodológicas, enriquecida por el intercambio con compañeros de diversos países y formaciones. Sin embargo, resalta con especial énfasis la calidad humana, aquello que define de manera inequívoca al "sello UCC".

“Es un espacio que acoge, donde te sentís cuidada desde que entrás. Toda la comunidad institucional, desde el personal de recepción hasta las autoridades, está dispuesta a sostenerte en el proceso”, afirma. Esta cercanía se tradujo en un cuerpo docente accesible que alojó las inquietudes con calidez y en una dirección que acompañaba cada paso con sugerencias realistas para hacer posible el egreso.

El impacto en su desempeño actual es profundo. Más allá del reconocimiento externo del título de doctora (que, asegura, “aún hoy la sorprende”), Mariana valora la revisión crítica de la propia práctica docente a partir del despliegue investigativo y la construcción de conocimiento.

Hoy, en sus roles de gestión, docencia y dirección de posgrado, vuelca diariamente a la educación superior las herramientas obtenidas en su formación. Lo que en sus inicios parecía “un sueño difícil para una psicopedagoga y docente de nivel inicial”, se transformó en una realidad que elevó su trayectoria académica.

La experiencia de Mariana Etchegorry demuestra que este posgrado es un espacio de transformación habitado por la empatía y el rigor científico. Para aquellos profesionales de las ciencias de la educación que busquen profundizar sus saberes y resignificar sus prácticas con calidez y excelencia, el Doctorado en Educación abre una nueva cohorte en agosto y las inscripciones ya están abiertas.

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